重症肌无力

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房山区听田红老师讲谱一曲青春赞歌潇 [复制链接]

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作者简介

田红,参加工作20年,现为房山第四中学语文教师、班主任,一级教师,区级骨干班主任。曾获北京市紫禁杯优秀班主任一等奖,房山区优秀共产党员、最美党员、优秀青年教师、中考优秀教师、教育学会优秀会员、人民满意教师标兵、师德榜样、创新标兵、班主任基本功大赛一等奖等多项荣誉。

年9月1日,安安怀着对初中生活的美好向往,踏进了中学的大门。初一(9)班就在房山四中培责楼的一层,我和孩子们早已做好准备,迎接这个特殊的患有重症肌无力病症的小男孩。

其实,早在开学前,郭校长就单独找到我,说有一个特殊的孩子,叫安安,患有重症肌无力,不能自理,需要照顾。面对这个不寻常的任务,我当时就向校长保证一定要好好看护这个孩子,让他顺利毕业。我一直认为,无论怎样的一个鲜活生命,都需要活得有意义。于是,我详细地了解了这个孩子,知道他听话、懂事、善良,并懂得感恩。入学初的国防教育,他不能参加,我抓住机会,给班里的孩子做好工作,告诉孩子们,安安是一个生病的小男孩儿,我们一定要关爱他、帮助他,让他的中学生活多彩幸福。

那天,一辆轮椅被慢慢地推到了班级门口,我和孩子们一起热烈鼓掌欢迎安安的到来。当一双双充满热切期盼的眼睛望着安安,他竟有些不好意思了,怯生生的、白白的小脸蛋儿上分明写着“害羞”二字。他看看同学们,虽然大部分都是陌生的,但是他能够感受到同学们的善良友好;再看看满脸微笑的我,安安露出了他那难掩的笑容。

在接下来的日子,大家继续用爱谱写着一曲青春之歌……

我是一名语文老师,自然要从语文学习入手,带动安安前进。正好,区里要进行朗诵比赛了,我决定带着全班同学参加,最重要的是带上安安。我对孩子们说:“九班是一个团结的集体,我不会抛弃任何一个你。”接下来,无论清晨还是傍晚都能听到我们的朗诵声。我们一遍一遍地排练,从语气语调到动作表情,每天都在练习,都在纠正,都在完善。安安把自己的朗诵词背得很熟,他小心翼翼地与炫炫进行着合练。我鼓励他大胆地朗诵,并告诉他:“田老师不能阻止你病情的恶化,但是田老师决不允许你的智力弱化。一定要表现出自己的青春与激情,让自己的青春无怨无悔。”比赛的日子到了,孩子们推着安安参加了比赛。功夫不负有心人,我们班在比赛中荣获了最佳朗诵奖。这让安安信心大增,同学和老师的陪伴,让青春之歌悄然奏响,安安的人生开始出彩。

由于安安的行动不便,连自己从桌洞里拿书的力气都没有,左手基本什么都不能拿,右手勉强可以写字,其他什么都不行。此时,朝夕相处的九班孩子们就非常重要了。每节课孩子们都帮助安安交作业、准备书本、改错题、去音乐等专用教室上课。他们纯真善良,团结有爱心,时刻想着照看安安。我们早早地成立了爱心小队,即使要去三楼体检,孩子们也不在话下。

每逢周末,我会抽时间去看望安安,详细询问他的身体情况,并鼓励他不要放弃,要坚持到底。在我的引导下,孩子们常去找安安谈心聊天、吃饭,这让安安十分开心。当孩子们了解到安安的真实病情之后,都流露出了善意的眼神,并伸出了援助之手。在学雷锋的日子里,我作为班主任组织班委召开了“雷锋精神永存我心”的主题班会,大家慷慨地捐出了自己的零花钱,共计元,帮助安安治病。虽然那只是绵薄之力,但我们能听到青春之歌正奏响着爱的旋律。

生活的磨难没能打倒安安,他坚强地活着,活得乐观,活得精彩。这也生动教育着班里的孩子们,隐形的翅膀依然可以高飞,青春正能量,磨砺必出彩。

(责任编辑:桑爱叶)

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